Agenda radical progre de educación sexual y la batalla por la mente de tu hijo.

La izquierda ha utilizado y utiliza nuestras instituciones educativas durante décadas para aumentar su control e influencia sobre la política, la cultura y los medios de comunicación.  Al controlar el plan de estudios en todos los niveles del sistema educativo, los estudiantes desde preescolar hasta la escuela de posgrado pueden aprender una sola visión de la religión, la sexualidad, la economía y la ideología política. Con cada generación subsiguiente, el efecto de este adoctrinamiento aumenta y los métodos pueden llegar a ser más extremos.

Ahora, a un ritmo acelerado, las escuelas primarias e incluso las escuelas preescolares están promoviendo una visión radicalmente liberal sobre la sexualidad y el género. Esta agenda de educación sexual radical enseña a los niños, a años de llegar a la pubertad, que el género es completamente fluido, que los conceptos de masculinidad y feminidad conducen a la violencia, que la homosexualidad es común y envidiable y que sus padres son fanáticos por creer en las familias tradicionales.

Las noticias están llenas de historias de niños en edad preescolar y de jardín de infantes sometidos a lecciones sobre flexión de género y homosexualidad antes de que tengan la edad suficiente para comprenderlas.

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Uno de los primeros ejemplos en esta ola de adoctrinamiento de homosexuales y transexuales ocurrió en 2006 en Lexington, Massachusetts, cuando se les enseñó a los estudiantes de segundo grado sobre homosexualidad a través de un libro en el que se casan dos príncipes.

Los padres Rob y Robin Wirthlin dijeron a los reporteros en ese momento: “Estamos indignados. Este es un problema social muy cargado”. Continuaron cuestionando por qué la escuela decidió presentar el tema a los niños tan pequeños y se les dijo que dado que el matrimonio homosexual es legal en Massachusetts, no podrían optar por no recibir la instrucción que promueve la homosexualidad.

En 2009, como las lecciones pro-homosexualidad estaban consagradas en el currículo de California, el juez Frank Roesch de la Corte Superior de Alameda en California no solo negó una solicitud de los padres para que sus hijos fueran excluidos de la instrucción pro-homosexual en la escuela primaria, sino que también los calificaron públicamente como fanaticos Citando el hecho de que el matrimonio gay ahora es legal, los directores de educación y los jueces pueden obligar a todos los estudiantes a tomar parte en lecciones que no solo enseñan sobre la homosexualidad sino que la promueven activamente y el estilo de vida homosexual.

Más recientemente, la escuela primaria Bewsey Lodge en el Reino Unido provocó problemas cuando la maestra Sarah Hopson pidió a los estudiantes que escribieran cartas desde la perspectiva del Príncipe Henry a un personaje de su historia, un sirviente llamado Thomas, que le pedía al criado que se casara con él. Esta lección no solo promovió el matrimonio homosexual y la destrucción del sistema de clases, sino que puso a los estudiantes de 6 años en el papel de un príncipe gay que escribía cartas de amor, y se adelantó a la promoción de la homosexualidad para los niños que son demasiado jóvenes para entender.

Los estudiantes en Bewsey Lodge asisten a la escuela con uniformes neutros en cuanto al género y deben aceptar un código de conducta que indique que la identidad de género, el matrimonio y la orientación sexual de cualquier persona deben aceptarse sin cuestionarlos. El Bewsey Lodge puede estar al margen de su promoción de la homosexualidad y las políticas transgresoras de género, pero está lejos de estar solo.

En 2013, una organización llamada Stonewall Scotland recibió fondos del sistema de lotería nacional por un total de $ 20,000 para que pudiera distribuir un DVD de “familias alternativas” a todas las escuelas primarias de Escocia. Luego, estos DVD se mostraron como parte de un matrimonio pro-homosexual y un currículo familiar homosexual que los padres no podían optar por no recibir, enseñando a los alumnos de tan solo cinco años que es perfectamente normal tener dos padres o dos madres.

La Academia Rocklin de California se convirtió en un pararrayos para las críticas de personas transgénero después de que los estudiantes de la escuela primaria empezaron oficialmente a “cambiar de género” y sus compañeros de clase recibieron libros como “I am Jazz”, de Jazz Jennings, la estrella de la televisión transgénica reality, “Red A Crayon’s Story, “sobre un crayón azul que se identifica como un crayón rojo. Algunos padres informaron que sus hijos pequeños llegaron a casa confundidos y temían que ellos también comenzaran a “hacer la transición” al sexo opuesto después de que un compañero masculino se fuera a cambiar de ropa y anunciara su cambio de género.

Al final del año escolar 2017-2018, los padres en 16 ciudades de 4 países protestaron por lo que se ha convertido en una educación sexual cada vez más radical y transgresora con un Sex Ed Sit Out. Los estudiantes fueron retenidos fuera de clase y los padres se reunieron para protestar por los cambios en el currículo con letreros que decían “Dejemos que los niños sean niños” y “¡Cómo se atreve a tomar fondos para destruir la inocencia de mi hijo!” para llamar la atención sobre el hecho de que los estudiantes de hasta cinco años de edad se ven obligados a aprender sobre el transgenderismo, el respeto por las familias homosexuales, la masturbación, la anticoncepción y los elementos del placer sexual. Los críticos han calificado este plan de estudios cada vez más “progresista”, diseñado por los radicales pro-aborto y LGBT, como pornografía disfrazada de educación sexual.

¿Pero son estos incidentes aislados de ciertos estados, distritos escolares y organizaciones de género que han cruzado fronteras, o es parte de un movimiento más grande y organizado hacia una educación sexual radicalmente inapropiada en todo el mundo?

http://www.noticiasfinales.com/2016/07/25/titulo-espana-aprueban-una-ley-que-ensena-a-los-ninos-a-ser-homosexuales-en-las-escuelas/

Un artículo reciente que documenta los esfuerzos de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) expone el intento orquestado de implementar este plan de estudios en todo el mundo para niños tan pequeños como en edad de Kindergarten. En marzo de 2018, la UNESCO publicó lo que se denomina pautas de educación sexual “integrales” para ser utilizadas en países de todo el mundo, y dejan pocas fronteras morales sin probar.

El documento enumera los objetivos de aprendizaje para diferentes edades. Para aquellos que no están familiarizados con el nuevo programa de educación sexual integral de UNSECO, pregúntese si le gustaría que su hijo o hija de cinco años aprendiera esto o que su hijo de nueve años aprendiera sus lecciones fijas. Estos son algunos de los objetivos de aprendizaje para niños de cinco, nueve y doce años, publicados por UNSECO:

A los 5 años de edad

– Los niños podrán “describir” a las familias no tradicionales, como las lesbianas que crían a un niño u hombres homosexuales como padres.
– Las niñas pequeñas podrán “definir el género y el sexo biológico y describir cómo son diferentes”.
– Los niños reconocerán el género como un mero constructo social y verbalmente “reflexionarán sobre cómo se sienten con respecto a su propio sexo biológico y género”.
– Los niños “expresarán respeto” por la crianza homosexual y seguirán la máxima, “todas las personas deben poder amar a quien quieran”.
– Los niños buscarán “adultos de confianza” que no sean sus padres para aprender sobre “ellos mismos, sus sentimientos y sus cuerpos”.

A los 9 años de edad

– Los niños y las niñas deben entender que los conceptos tradicionales masculinos y femeninos son perjudiciales, los “estereotipos de roles de género” que contribuyen a la violencia.
– Los niños deben demostrar respeto por las diversas prácticas relacionadas con la sexualidad.
– Se enseñará a los preadolescentes que la masturbación está bien y no es un mal uso de la sexualidad egocéntrico.
– Se requerirá verbalmente que las jóvenes expresen cómo se comunican y entienden sus diferentes sentimientos sexuales.
– Los niños deben describir las respuestas masculinas y femeninas a la estimulación sexual y resumir los elementos clave del placer sexual.

A los 12 años de edad

– Los niños que ingresan a la adolescencia afirmarán que los sentimientos, fantasías y deseos sexuales son saludables, sin juzgarlos.
– Los niños deben apoyar el derecho de todos a expresar sus sentimientos sexuales.
– Los niños aprenderán a usar condones y otros anticonceptivos y expresarán la sabiduría de esta elección.
– Los niños y las niñas aprenderán conductas sexuales no penetrantes, para que puedan experimentar placer sexual sin contraer una enfermedad de transmisión sexual o quedar embarazadas.
– La escuela enseñará a los niños que la sodomía es una práctica agradable y sabia para evitar la infección.

¿Se alinean estos estándares con lo que cree que los niños deberían aprender a los 5, 9 y 12 años? Lejos de unos pocos ejemplos dispersos, a los numerosos y extremos ejemplos de sistemas y estados escolares se les ha unido un conjunto escrito de directrices de las Naciones Unidas. Las organizaciones LGBTQ radicales y militantes están infectando los sistemas educativos de los países de todo el mundo y con el empoderamiento de las Naciones Unidas.

Puede ser el momento de contrarrestar la influencia de la izquierda radical en la educación con otra dirección radical: la educación en el hogar.

En un artículo sobre educación en el hogar hace unos años, Kevin Williamson de National Review resumió el poder social de la educación en el hogar:

“Hay exactamente un movimiento social auténticamente radical de algún significado real en los Estados Unidos, y no es Occupy, el Tea Party o la facción de Ron Paul. Son los educadores en el hogar quienes, por el simple hecho de instruir a sus hijos en el hogar “Plantear un desafío intelectual, moral y político a las escuelas de monopolio gubernamental, que son una de nuestras instituciones más fundamentales y una de nuestras más disfuncionales. Como todos los movimientos radicales, los educadores en el hogar conducen a los murciélagos del establecimiento”.

 

Fuente:

http://www.prophecynewswatch.com/article.cfm?recent_news_id=2637#Qi3BkHbkMLdDKHlv.99

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